Subject and Predicate

Chapter: Subject and Predicate

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Grammar Made Easy / व्याकरण आसान बनाया Subject & Predicate / कर्ता और विधेय

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What Are Subject and Predicate? / कर्ता और विधेय क्या हैं?

Every complete sentence contains two essential parts: the subject (who or what the sentence is about) and the predicate (what the subject does or is). Think of them as a team – the subject is the star player, while the predicate is the action they perform. For example, in “The cat jumped over the fence“, “The cat” is the subject, and “jumped over the fence” is the predicate. Mastering this concept helps you build better sentences and understand complex ones.

प्रत्येक पूर्ण वाक्य में दो आवश्यक भाग होते हैं: कर्ता (वाक्य जिसके बारे में है) और विधेय (कर्ता क्या करता है या कैसा है)। उदाहरण के लिए, “बिल्ली दीवार के ऊपर से कूदी” में “बिल्ली” कर्ता है और “दीवार के ऊपर से कूदी” विधेय है। इस अवधारणा को समझने से आप बेहतर वाक्य बना सकते हैं।

Subject / कर्ता

The subject is the noun/pronoun that performs the action or is described. It answers “who?” or “what?” before the verb. Subjects can be simple (“Dogs bark”) or complete (“The big black dog barked”). Compound subjects contain multiple nouns joined by conjunctions (“Tom and Jerry fight”). In commands, the subject (you) is often implied (“[You] Sit down”).

कर्ता वह संज्ञा/सर्वनाम है जो क्रिया करता है या जिसका वर्णन किया जाता है। यह “कौन?” या “क्या?” का उत्तर देता है। सरल कर्ता (“कुत्ते भौंकते हैं”), पूर्ण कर्ता (“बड़ा काला कुत्ता भौंका”), और संयुक्त कर्ता (“राम और श्याम खेलते हैं”) हो सकते हैं। आज्ञा देने वाले वाक्यों में कर्ता (तुम) अक्सर छिपा होता है (“[तुम] बैठ जाओ”)।

Predicate / विधेय

The predicate contains the verb and its modifiers, telling what the subject does or is. Simple predicates include just the verb (“She runs“), while complete predicates contain all descriptors (“She runs quickly every morning“). Compound predicates have multiple verbs (“He laughed and cried“). Predicates can include objects, complements, and adverbs.

विधेय में क्रिया और उसके विशेषण होते हैं, जो बताते हैं कि कर्ता क्या करता है। सरल विधेय में केवल क्रिया होती है (“वह दौड़ती है“), जबकि पूर्ण विधेय में सभी वर्णन होते हैं (“वह रोज सुबह तेज दौड़ती है“)। संयुक्त विधेय में एकाधिक क्रियाएँ होती हैं (“वह हँसा और रोया“)।

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See It in Action! / इसे क्रिया में देखें!

The clever student / चतुर छात्र solved three difficult problems / तीन कठिन समस्याओं को हल किया

↑ Subject ↑ | ↑ Predicate ↑
↑ कर्ता ↑ | ↑ विधेय ↑

🔍 Visual Tip: / दृश्य सुझाव:

Imagine sentences as pizzas: the subject is the base (what holds everything), and the predicate is all the toppings (the flavorful action).

वाक्यों को पिज़्ज़ा की तरह समझें: कर्ता आधार है (जो सब कुछ संभालता है), और विधेय सभी टॉपिंग्स हैं (स्वादिष्ट क्रिया)।

Subject Base / कर्ता आधार

Predicate Toppings / विधेय टॉपिंग्स

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Golden Rules / स्वर्णिम नियम

Every sentence must have both / प्रत्येक वाक्य में दोनों होने चाहिए

Even short sentences like “Run!” have an implied subject (you). / “दौड़ो!” जैसे छोटे वाक्यों में भी छिपा कर्ता (तुम) होता है।

Subject-Verb Agreement / कर्ता-क्रिया सहमति

Singular subjects need singular verbs (“The dog barks“), plural need plural (“Dogs bark“). / एकवचन कर्ता के साथ एकवचन क्रिया (“कुत्ता भौंकता है“), बहुवचन के साथ बहुवचन क्रिया (“कुत्ते भौंकते हैं“)

Inverted Sentences / उलटे वाक्य

In questions, the subject often comes after the verb (“Are you ready?”). / प्रश्नों में कर्ता अक्सर क्रिया के बाद आता है (“क्या तुम तैयार हो?”)

💡 Pro Tip: / विशेष सुझाव:

To find the subject, ask “who/what [verb]?” before the main verb. For “The birds sing beautifully“, ask “Who sing?” → “The birds” (subject).

कर्ता ढूंढने के लिए मुख्य क्रिया से पहले “कौन/क्या [क्रिया]?” पूछें। “पक्षी सुंदर गाते हैं” में पूछें “कौन गाते हैं?” → “पक्षी” (कर्ता)।

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Practice Time! / अभ्यास समय!

Identify the subject and predicate: / कर्ता और विधेय पहचानें:

  1. “The sun shines brightly.” / “सूरज चमकीला चमकता है।”
    Predicate / विधेय:
  2. My best friend loves chocolate cake.” / “मेरी सबसे अच्छी दोस्त चॉकलेट केक पसंद करती है।”
    Subject / कर्ता:
  3. “After the rain, the rainbow appeared.” / “बारिश के बाद, इंद्रधनुष दिखाई दिया।”
    Complete subject / पूर्ण कर्ता:
  4. “Alice and her brother play chess daily.” / “ऐलिस और उसका भाई रोज शतरंज खेलते हैं।”
    Compound part:
  5. “The old library on Main Street contains rare books.” / “मेन स्ट्रीट की पुरानी लाइब्रेरी दुर्लभ किताबें रखती है।”
    Simple subject / सरल कर्ता:
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Fix These Sentences / इन वाक्यों को सही करें

Common mistakes with subjects/predicates: / कर्ता/विधेय में सामान्य गलतियाँ:

  1. “My favorite movie is Titanic and watched it yesterday.” (Missing subject in second part) / (दूसरे भाग में कर्ता गायब)
  2. “The team of scientists are working hard.” (Subject-verb disagreement) / (कर्ता-क्रिया असहमति)
  3. “In the morning walks my dog.” (Inverted sentence error) / (उलटे वाक्य की गलती)
  4. “Loves to read mystery novels.” (Missing subject) / (कर्ता गायब)
  5. “The flowers in the garden grows quickly.” (Subject-verb disagreement) / (कर्ता-क्रिया असहमति)
Show Corrections / सुधार दिखाएं

1. “My favorite movie is Titanic, and I watched it yesterday.” / “मेरी पसंदीदा फिल्म टाइटैनिक है, और मैंने इसे कल देखा।”

2. “The team of scientists is working hard.” (Team = singular) / (टीम = एकवचन)

3. “In the morning, my dog walks.” / “सुबह को, मेरा कुत्ता टहलता है।”

4.She loves to read mystery novels.” / “वह रहस्य उपन्यास पढ़ना पसंद करती है।”

5. “The flowers in the garden grow quickly.” / “बगीचे के फूल तेजी से बढ़ते हैं।”

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Reading Practice / पठन अभ्यास

Passage 1: / अंश 1:

The curious child explored the dusty attic. She discovered an old treasure map inside a wooden box. Her excitement knew no bounds.”

जिज्ञासु बच्चे ने धूल भरी अटारी को खोजाउसने लकड़ी के बक्से के अंदर एक पुराना खजाने का नक्शा खोजाउसकी उत्सुकता सीमा से परे थी।”

Questions: / प्रश्न:

  1. Underline all complete predicates in the passage. / अंश में सभी पूर्ण विधेयों को रेखांकित करें।
  2. What is the simple subject of the second sentence? / दूसरे वाक्य का सरल कर्ता क्या है?
  3. Is “Her excitement knew no bounds” a complete thought? Why? / क्या “उसकी उत्सुकता सीमा से परे थी” एक पूर्ण विचार है? क्यों?

Passage 2: / अंश 2:

Running late for school, Tom and Jerry grabbed their bags and rushed out. They missed the bus but found a creative solution.”

स्कूल के लिए देर से दौड़ते हुए, टॉम और जेरी ने अपने बैग उठाए और बाहर भागेउन्होंने बस छूट गई लेकिन एक रचनात्मक समाधान ढूंढ लिया।”

Questions: / प्रश्न:

  1. Identify the compound subject in the first sentence. / पहले वाक्य में संयुक्त कर्ता पहचानें।
  2. What is the implied subject in “Running late for school”? / “स्कूल के लिए देर से दौड़ते हुए” में छिपा कर्ता क्या है?
  3. How many predicates are in the second sentence? / दूसरे वाक्य में कितने विधेय हैं?
View Answers / उत्तर देखें

Passage 1 Answers: / अंश 1 के उत्तर:

1. “explored the dusty attic”, “discovered…box”, “knew no bounds” / “धूल भरी अटारी को खोजा”, “लकड़ी के बक्से…खोजा”, “सीमा से परे थी”

2. “She” / “उसने”

3. Yes – it has both subject (“Her excitement”) and predicate (“knew no bounds”) / हाँ – इसमें कर्ता (“उसकी उत्सुकता”) और विधेय (“सीमा से परे थी”) दोनों हैं

Passage 2 Answers: / अंश 2 के उत्तर:

1. “Tom and Jerry” / “टॉम और जेरी”

2. “They” (Tom and Jerry) / “वे” (टॉम और जेरी)

3. Two (“missed the bus” and “found…solution”) / दो (“बस छूट गई” और “समाधान ढूंढ लिया”)

💡 Remember: Subjects and predicates are like puzzle pieces – they must fit together perfectly for clear sentences!

💡 याद रखें: कर्ता और विधेय पहेली के टुकड़ों की तरह हैं – स्पष्ट वाक्यों के लिए उन्हें पूरी तरह से मेल खाना चाहिए!